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這個禮拜四，資優班舉辦了本學期第一次的專題講座，主題是昆蟲。而這次請來了呂軍逸(蝌蚪)老師來擔任本次的講師。

而在講座開始之前，發生了一件小插曲：蝌蚪老師迷路了!所以我們就把握了那幾分鐘的時間，和自己組內的成員聊聊天。隨後，蝌蚪老師便提著一個大袋子進場，裡面裝著一盒又一盒的昆蟲，但牠們今天不是來和我們一起聽講座的，而是今天的「助教」，畢竟我們今天的主題是「昆蟲」嘛!

一開始，蝌蚪老師先幫昆蟲們做了個小小的自我介紹。首先是食性，昆蟲有分為肉食性、植食性、腐食性...這些。接著介紹的是昆蟲的身體構造(頭、胸、腹部)，最後，蝌蚪老師讓我們自由發問，大家的疑問都解決後，就是跟「助教」們的近距離接觸時間啦!

首先登場的是甲蟲們，許多人在看到老師拿出各式各樣新奇的甲蟲後，紛紛朝著蝌蚪老師身旁靠近。之後，大家幾乎是完全坐不住了，所有人都圍在蝌蚪老師的桌子旁。但在大家都正興奮的拿著甲蟲傳來傳去時，還是有些例外，教室的角落蜷縮著一群害怕昆蟲的同學，就像一個「反昆蟲協會」。我其實一開始並沒有很喜歡昆蟲，不過在上學期參加完蜜蜂的專題講座，並吃到了好吃且免費的蜂蜜餅乾後，就變得沒有那麼討厭昆蟲，不然我現在可能就是「反昆蟲協會」的一員呢xd!

接著上場的是馬陸和螳螂，在我第一眼看到那隻褐色的螳螂時，還差點以為牠是竹節蟲xd，當蝌蚪老師把牠抓起來時，牠還使用了「裝死戰術」，一動也不動的躺著，那畫面看起來完全像是靜止的xd。

在助教們陸續出場後，所有學生們也各自分成了能一目瞭然的各種派別，分別有：甲蟲派、馬陸派、螳螂派，以及討厭昆蟲派。我是屬於馬陸派和甲蟲派之間的，但稍微偏向馬陸派，因為兩隻馬陸助教剛出場就被放在我的桌子上，為了防止馬陸爬進我忘記拉拉鍊的鉛筆盒裡，我只好一邊收拾東西，一邊保護兩隻有點邊緣的馬陸不要掉到桌子下。不過幸好馬陸派不是只有我一個，而且時不時會有人來拜訪馬陸，還會順便玩一下馬陸，把他們抓起來放來放去，看著他們由直變捲，再由捲返直。還有人會把比較小隻的馬陸放到大馬陸身上，變成了一輛「馬陸公車」!過程十分療癒又有趣!而且我還聽到了至少3次以上的：「牠的腳好像跑步機喔!」

不久後，蝌蚪老師來到了我們這桌，替我們更詳細的介紹馬陸，他溫柔的把馬陸抓起來，讓我們近距離觀察馬陸的腳，以及馬路身上的寄生蟎。聽到馬陸身上會有寄生蟎後，我觀察了我們的桌子，還真的發現了一隻偷偷逃跑的寄生蟎，接著就有一隻手把馬陸抓到了那隻寄生蟎身旁，沒想到那隻馬陸好像把寄生蟎踩死了owo?!

最後出場的是刺蝟和蜥蜴(雖然這兩隻好像不太算是昆蟲)，不過我主要的時間都在和馬陸助教玩owo，所以就只有在最後的時間去摸了一下蜥蜴軟軟的背，對刺蝟助教更是完全沒有印象xd。

最後最後的時間，蝌蚪老師跟我們介紹了他收養的昆蟲和動物們，還介紹了一些適合我們養的昆蟲，今天的專題講座就圓滿落幕了!

番外小故事：

在這堂課結束後，其實有稍微激起了我對昆蟲的好奇心，所以我有上網在自己查了一些資料，但不知道為什麼查到最後都變成在查我的電腦為什麼打不出「蟎」這個字(可以說是完全查偏了XD)

【研究日誌】

1.閱讀<東周列國志>

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